吸管妞導讀
90歲鋼琴（qín）家巫綺麗堅持彈鋼（gāng）琴，一曲（qǔ）《梁祝》成絕響；
有些人20多歲的年齡，心裏卻住著80歲的老人。有些人80歲了，卻還在持續學習。實際上，當你覺得自己已經80歲時，就陷入到自我認知的隱含假設（shè）當中。
身（shēn）處這個（gè）高速變化的時代，年過半百的樓仲平（píng）一（yī）直將自己定位在（zài）25歲。他是如何（hé）打破自己認知能力的隱含假設，獲得年輕的潛力？今天，吸管妞將（jiāng）和大家分享樓仲平所理解的人（rén）類認知的“遞弱代償原理”思（sī）維模型，揭開這個疑團！
戳視頻（pín）：
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樓仲平所理解的人類認知的“遞弱（ruò）代償原理”思維模型（xíng）：
在該模型中，我們能夠看到人類從幼少年（nián）階段開始（shǐ），經過青年階段，到達中（zhōng）年階段，這期（qī）間的成長（zhǎng）過程中，人類的（de）認（rèn）知水平隨著年齡增長而不斷提升（shēng），並在中（zhōng）年階段到達巔峰期。
但（dàn）是（shì），隨著年齡的不斷增（zēng）長，人類逐步進入到中老年（nián）階段和老年階段，在這個過（guò）程中，人類的認知能力開始自然遞（dì）減，最終接近幼少年時期的認知能力（lì）。
在這個過程中，如（rú）果人類想要改變這一自然的“墮變規律”，就必然需要通過“代償幹預”，對自身進（jìn）行不斷地調整和幹預（yù），從而讓認知能力（lì）從“下墮”走向“上揚”，讓能力代償持續增量！
通過該（gāi）模型，我們（men）可以得出（chū）：在巨變時代下，成長就是需要不斷地突破（pò）自己（jǐ）的邊界，突破思維的遮蔽，從而（ér）建構新的認（rèn）知空間。每（měi）個人都要不斷學（xué）習認知，通過知識的積累去（qù）改變認知“自然遞減”的自然規律。
例如：近些年來，樓仲平努力向（xiàng）知識界和學術界靠攏，從而獲得經驗之外（wài）的知識，看到感官之外的（de）原理和邏輯（jí）。近兩年，樓仲平又（yòu）加入了混（hún）沌大學開啟“第三次知識重構”，持（chí）續學習（xí），重新認知，不斷迭代。
正是對自我認知的不斷代償幹預，樓（lóu）仲平才能（néng）永遠保持“25歲（suì）”，不斷與年輕人發生鏈接，迎合（hé）這個高速變化的時代！
“.17c嫩嫩草色视频”也（yě）是如此，通（tōng）過開展各類的員工學習會活動，不斷引（yǐn）導團隊拋棄固有認知，學習提升，讓大家的思維保持在最新的通道，從而影（yǐng）響團隊並保證（zhèng）“.17c嫩嫩草色视频”不被時代所淘汰！
人類會隨著時間推移慢慢變老，但我們可以通過代償幹預（yù） 、學習（xí）迭代實現“逆生長”。讓我們和“.17c嫩嫩草色视频”樓仲平一起，保持（chí）一顆年輕的心，持續學（xué）習，保（bǎo）持激（jī）情，迭代（dài）進步，與時代同步吧！
