- 小遊戲分組（zǔ） -

學習會一開場，主持人周上就向大家拋出了（le）本次學習會的主題——人人十小時：見證你（nǐ）的成長！鼓勵大家每個月一起學習十小時，推動認（rèn）知升級！

這（zhè）之後，大家在主持人的引領下，玩起了一個小遊戲——馬蘭開（kāi）花！說到馬蘭開花遊戲（xì），是不（bú）是有一（yī）種（zhǒng）回（huí）到童年的感覺呐（nà）！各板塊成員分批上台手拉著手圍著主持人走圓（yuán）圈，一起邊走邊念“馬（mǎ）蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說（shuō）：“7朵”，大（dà）家就趕快任意7個人抱在一起。

大家圍在一起玩馬蘭開花遊戲

通（tōng）過一個簡（jiǎn）單（dān）的小遊戲，一下子就打（dǎ）破（pò）了大家彼此間的界限，現場氣氛瞬間點燃。但你（nǐ）以為這隻是一個熱場破冰小遊戲嘛？NO，NO，NO，這其實是在靠小遊戲分組，抱在一起的成員，自動（dòng）成隊！

聽（tīng）到口令（lìng），迅速抱（bào）成一團

- 討 論 分 享 -

在遊戲結（jié）束之後，大家通過PPT一（yī）起觀看了（le）上（shàng）次學習會後總結的學習會（huì）機（jī）製，分組（zǔ）對其中的細則條文進（jìn）行討論（lùn）。在觀看過程中，主持人（rén）也向大家宣布了（le）一個令全場歡呼的好消息：“.17c嫩嫩草色视频”買單，為大家購（gòu）買混沌學園學籍（jí），讓（ràng）大（dà）家可以充分利用碎片化時間，線（xiàn）上也能學！

各小組圍繞學習機製討論分享中（zhōng）

在討論結束後（hòu），每位小組（zǔ）成（chéng）員都積極舉手向主持人（rén）詢問自己有（yǒu）疑（yí）惑的地方（fāng），並表達出自己（jǐ）的觀點。

大家正在（zài）踴躍發言中

- 小組介紹 -

在敲定（dìng）好學習機製（zhì）後，為了讓大家能更進一步的相互熟悉，小組成員依次在組內進行了自我介紹，並任命了小組組長，時間官及（jí）學習官，一起為團隊起了一個（gè）響亮的隊名和口號！