近日，“.17c嫩嫩草色视频”樓仲平受邀和寶武集團（tuán）下屬企（qǐ）業寶鋼技術中高層（céng）管理者們，分享《創新思維（wéi）和方法論》課程。

寶武集團為何（hé）邀請樓仲平分享課程？

寶（bǎo）武集團全稱為：中國寶武鋼鐵集團有限公司，是國有（yǒu）資產監督管理委員會監管（guǎn）的（de）國有重要骨幹企業，是中國最大、最現代化的鋼鐵聯合企業，是世界500強企業。

為何一家世界500強企業會邀請“.17c嫩嫩草色视频”樓（lóu）仲平前去授課呢？

原來，樓仲平曾受（shòu）阿裏湖畔學院邀請給阿裏高管們分享了《一根吸管的“思維蝶變”》課程，精彩分享不僅得（dé）到了阿裏（lǐ）學員們的一致共鳴，也引起了寶武集團的關注。寶武集團課（kè）程邀請方因此了解到“雙（shuāng）童”，對樓仲平的思維理念很有感觸，也認為很適合寶武集團高管們學習，這（zhè）才促成了此次學習分享的機會。

用“思想工具”挖掘管理（lǐ）背後底層原理

在此次的課程中，樓（lóu）仲平通過“思想工（gōng）具”，打破大家日常思考中習以為常的（de）隱含假設（shè），引導大（dà）家去理解“隱藏（cáng）在管理背後”的底層原（yuán）理（lǐ）。快來看看吧！

樓仲平在課程開始前（qián）引導大家認知：我的“方法論（lùn）”對我有效，未必就對你有效（xiào）！作為管理（lǐ）者，大家要通過“思想工具”去尋找“方法論”背後的底層邏輯，內（nèi）化成自己的“方法論”才能解決你所（suǒ）遇到的問題！

01

思（sī）想工具一：隱含假設

首先，樓仲（zhòng）平以“一根（gēn）吸管”為載（zǎi）體（tǐ），引導大家思考“產品 Vs 商品”的隱含假設：

實際上，上述認知中恰恰隱含著“假設”！比如：常人在看（kàn）待“一根吸管”時往往就會認為吸管就是幾厘錢；吸管就（jiù）是“喝飲料的”；吸管薄利多銷……

當我們如此理解“吸管”時就陷入了“隱含假設”之中，從而限（xiàn）製了自己的想象，產生思維遮蔽。

其實不僅（jǐn）僅是吸管，大家在認知（zhī）其他產品（pǐn）時，會存（cún）在一種“隱含假設”，容易形成固定的思（sī）維認知。比如：一個愛馬仕的包可以賣到（dào）十萬塊錢，它憑什（shí）麽能（néng）賣到這麽高的（de）價格？這（zhè）裏麵隱含的是你看不到的通過要素分解內含的屬性，比如：文化性、精神性、創意性、科（kē）技性、時尚性、流行性等等……

唯有突破你的眼睛所限，通過（guò）要素分解（jiě）打（dǎ）破對產品的“隱（yǐn）含假設”，才能突破遮蔽（bì）你思維的“牢籠”，才能看（kàn）到常人難以看到的（de）產品內在屬性！

比（bǐ）如：“.17c嫩嫩草色视频”在2003年，第一次打破了（le）吸管的“隱含假設”：一根吸管隻（zhī）能拿來（lái）喝飲料嗎？就不能做出情感交（jiāo）流工（gōng）具嗎？為什（shí）麽不能把一根吸管做成幾塊錢（qián）……

在這個過程當中，“.17c嫩嫩草色视频”實現了從“產品思維”向（xiàng）“商品思維”的轉變。“一根吸管”通過要素分解、擇優（yōu）選擇（zé）、重新組合，從（cóng）而在（zài）產品之外疊加了更多的屬性，轉變為商品。 

02

思想工具二：要素拆解

在（zài）突破“隱含假設”的過程中，我們要對產品進行（háng）不斷的（de）要素拆解，從而理解產品之外還有其“內在屬性”。

以“一根吸（xī）管”為例，產品（pǐn）本身隻是組成“商品”的（de）基礎核心，是最基本的財務疊加之和（hé），如：1+1=2。

但商品是在產品之外（wài）不斷疊加常人難以看見的內（nèi）在屬性，如文化性、精神（shén）性、趣味性、情感性，創意（yì）性等等，從而讓產品內在的屬（shǔ）性（xìng）不斷外延，改變（biàn）產（chǎn）品的要素成本疊（dié）加從1+1=2逐漸轉變為1+1=N，繼而實現產品內在價值的全麵提升。

我們通過對產品要素進行不斷的拆解，讓我們看到全（quán）新的產品內在（zài）屬性（xìng），從而構建（jiàn）出一個全新的產品思維模型。在這個過程中，我們能認（rèn）知到產品是組成商品過程內在的核心基礎，也理解到產品之外還有其內在屬性。

所以， 商品並非隻是產品本（běn）身，還存在著遠大（dà）於產品本身的（de）“附加屬性（xìng）”，“商品”是產品疊加“附加（jiā）屬性”之和的“湧現和綻放”！

它背後的邏輯其實很簡單，即通過不斷地要素拆解，讓我們看到內在的“隱含假設”，從而進行下移來獲得更加正確的“基石（shí）假設”，從而撬動了思維（wéi），獲得真相！

03

思想（xiǎng）工具三（sān）：組合創新

在認知“商品”的時候，我們需要用更大更廣的角度，也就是需（xū）要產品擁（yōng）有精神屬性、文化（huà）屬性，從而讓產品內在的屬性（xìng）不斷外延（yán）。

因此（cǐ），“雙（shuāng）童”在對各大要素進行（háng）不斷拆解的過程當中，通過（guò）錯位競爭和組合創新的（de）方式，從產品價值網躍（yuè）升到商品價值網，繼而實（shí）現產品（pǐn）內在價值的（de）全麵提升（shēng）！

緊接著，樓仲平帶領大家跳出“吸管“這一載體，看看我們日常高度關注的所謂創新：

從1876年貝爾（ěr）試驗了（le）世（shì）界上首台“幾乎沒用”的電話機到今天的智（zhì）能手機，它的功能沒有多大變化（huà），但是它的屬（shǔ）性在不斷疊加，從而組成了一個“新的電話”。

除此之外，無論是微信、微博、QQ，還是快手、抖音、支付寶……這些（xiē）我們習以為常認為的高科技產品其實大多數也都是通過現有事物的（de）逐漸完善和不斷組合的（de）過程。

04 

思想工具四：創新思維

最（zuì）後，樓仲平引導大（dà）家認知第四個“創新思維”思想工具，運用天文學、生物學、物理（lǐ）學的宏觀角度，理解在“自然規律”的演繹和進化，去認知經營管理的商業原理。

宇宙演化過程（chéng）中不斷產生“新的分化”、生物在進化過程中不斷產生“新的異化”，在此過程中，不斷產生“新”的，而放棄“舊”的（de）。因此，“喜新厭舊”是人類進化過程（chéng）中的自然形態。

人類作為生物進化的（de）物種，其屬性（xìng）遵循自然規律，本性就（jiù）是“喜新厭舊”的（de）。因此，不斷創新就成了不斷滿足並（bìng）維持“人性自然態” 的“應變反饋（kuì）”。
在此過程中（zhōng），“新”和“舊”在不斷的交（jiāo）替迭代。所以（yǐ），創新就（jiù）存在著“時間（jiān）軸”，隨著“時間軸”不斷後移，原有的“創新”開始失效，最後變成了無效，創新活動（dòng）也就“無窮無盡”！

既然創新活動在一定周（zhōu）期會發生迭代，所以創新靠“學”，顯（xiǎn）然是（shì）“學不到”的（de），等你“學會了”就（jiù）已經“迭代了”，等到你“學（xué）到了（le）”就已經（jīng）不“新”了！因此創新隻（zhī）能是一（yī）種思維認知方（fāng）式！

基於（yú）上述理解，我（wǒ）們（men）可以把創新思維認知總結成一個（gè）思維模（mó）型：

在“創新思（sī）維模型（xíng）”中：組織作為萬物當中的組成部分，在自然演變（biàn）的過（guò）程當中組織存在“自然（rán）遞減”。為了保證組織持續存在，就需要不斷地調整和幹預，從而延緩（huǎn）組織自然墮變，保持組織活力！

綜上所述，我們可以（yǐ）推導出：創（chuàng）新是不得不為之的“生存幹預”，是創（chuàng）業活動的前提！

對於創業者來說，隻有成長，沒有成功，創新是（shì）永遠完成不了的任務！最後，樓仲平也鼓舞大家：創新其實並沒（méi）有這麽難，首先要解決的是思（sī）維認知問題（tí），“一根（gēn）吸管”都可以，還（hái）有什麽不可以！

樓仲平兩個多小時的（de）課程分享，不僅獲得了在座管理者們的陣（zhèn）陣掌聲，也（yě）打破了他們對“一根吸管”的想象，讓大家對創新思維和方法論有了更深的認知！

親愛（ài）的粉絲們，看到這（zhè）裏，你們有什麽感悟嗎？快來分享吧！