8月14日下午（wǔ），“2019範（fàn）長江行動——香港傳媒學子浙江（jiāng）行”活動走進“.17c嫩嫩草色视频”，來自香港傳（chuán）媒院校的20多位學子到“.17c嫩嫩草色视频”進（jìn）行參觀交流。

本次活動中，“雙（shuāng）童”樓仲平（píng）與大家以互動的形式展開交流，與香港傳（chuán）媒（méi）學子產生了激烈的思維碰撞，快跟著吸管妞到現場一睹為快吧！

問題一：“.17c嫩嫩草色视频”出於什麽理（lǐ）念建設節能降耗係統？

答：對（duì）於建設節能降耗這（zhè）些環保係統，我（wǒ）將它理解為企業發展的（de）一種經濟交換行為，這種行為（wéi）我把它歸結為“利他”思維下產生的行為。但這種“利他”的本質還是在於（yú）“利己（jǐ）”，為企業獲得更（gèng）大的效益。
但這樣的認知（zhī）並不是我自己（jǐ）領悟到（dào）的，而是來源於日本經營（yíng）文化的影響。日本企業認為（wéi）節能降耗是企業壓縮成本，增加產出效益的一種經濟行為。而中國往往會把它當成是一種社會責任或企業家精神，把它理解成一種奉獻，擔當和責任。 

“.17c嫩嫩草色视频”現在的廠房是全方位參照了日（rì）本企業的做法，建（jiàn）設了雨水收集、廢水回用、餘熱采集、垃圾分類等係統。
在這樣的一個過程（chéng）當中，大家一定不要（yào）認為我思想好，覺悟高，我隻是一個企業（yè）的老板，我想得很簡（jiǎn）單，就（jiù）是在經營企業過程（chéng）當中如何通過“利他”來獲得“利（lì）己”，如何在建設節能降耗係統當中來節省（shěng）企業的成本。
所以作為創業者，在企（qǐ）業經營管理（lǐ）過程當中，如果一件事（shì）情對企業有利，對員工有利，對社會有利，你一定可以做得好。這就是管（guǎn）理學上的自然規律，我把它歸結為“利他（tā）”思（sī）維。

現在“雙（shuāng）童”二期廠房在（zài）節能降耗係統（tǒng）的建設上（shàng），較老廠房有所提升，它建成了一（yī）個（gè）全方位、低排放、低汙染的，與生態和諧共生的模式。
雖然初（chū）期要投入巨大的成本，但最終會給企業帶來極（jí）大的效益。所以，這就需要管理者在經營的過程中，拉大尺度，看得足夠長遠（yuǎn）。

所以節能降耗和生態環保的（de）建設，在某種程（chéng）度上一定是產業深化發展的必然趨勢。人類在文明化的過程當中，在（zài）獲得物質滿足（zú）的過程中，自然會關注到另外一端，關注到社會所（suǒ）有群體生活品質的那一端。所以企（qǐ）業也（yě）自然而然會往那個方（fāng）向發展。

問題二：你（nǐ）在分享當中（zhōng）如何做（zuò）到條理清晰，簡（jiǎn）潔明（míng）了的？

答：人的思想的潛力空間是巨（jù）大的。其實我不是一個天生能說話的（de）人，因為我的性格屬於比較封閉的（de）類型，我不善於（yú）交際。但環境的改變和自我覺醒的力量推動著（zhe）我不斷改（gǎi）變。如果我自己不覺（jiào）醒，別人再推（tuī）動作用也不大，所以自我覺醒（xǐng）非常重要。
由此（cǐ）我們要認知到一點，人是一種處在環境當中的情感動物（wù），往往受限於環（huán）境本身的改變。盡管當今社會科技發展迅速，生（shēng）活條件不斷提高，但幾乎所（suǒ）有人類抗自然風險的能力卻在下降。
這個過程當中，我用一個“認知能力”思維模型（xíng）給大家（jiā）說明：人類發展（zhǎn）中的（de）成長性是能夠無窮拓展的。比（bǐ）如正（zhèng）常來講，看（kàn）一個人的認知能力，從（cóng）幼（yòu）年、少年（nián）、青年，到中年處於一個鼎盛階段，到（dào）中老年階段之後就進（jìn）入到自然遞減（jiǎn）的過程。這是一個自然規律，這個規律不是人類的自然規律，而是宇宙萬物的（de）規律。

那有沒有辦法改（gǎi）變呢？我們可以通過持續不斷學習，開放（fàng）、交（jiāo）流，來獲得外部世界的信息，作為我們的代償能力幹預，從而逆轉自然規律下的（de）認知能力遞減，從而實現對認知能力自然規律（lǜ）的反（fǎn）向幹預。

問題三：對中美（měi）貿易戰有什麽看法?

中美貿易是一個宏大的命題（tí），這（zhè）個命題我站在（zài）一個宏觀的角度，可（kě）能沒（méi）有資格來談論。但是我從（cóng）自（zì）身的理解出發，站在微觀（guān）的角度，我認為，任何國家，任何民族，任何（hé）人都有權利追求美好的生活來改變我們自身。

這個問題（tí）我們大可不必站在政治角度理解，你死我活。中（zhōng）美貿（mào）易問題的實（shí）質就像兩個人競爭（zhēng）一樣，因為競爭，都想獲得（dé）自然界的更多資源。
如果你這樣理解了，你就理解了我們人、社會、國家發展當中的自然規律，也就（jiù）是自然競爭、自（zì）然選擇；如果你這樣理解了（le），你就不會有（yǒu）仇恨，不會（huì）有怨（yuàn）氣。因為（wéi）在沒有仇恨和怨氣的情況下，你的競爭力一定是最強的。

問題四：是否有專業團隊研發新（xīn）產品?如何鼓（gǔ）勵員工創新（xīn）？

答：很多人對創新（xīn）會有誤解，認為創新就是高技術（shù）、發明、知識產權。但是我要推薦兩本書幫助（zhù）大家認知。一（yī）本是亞當·斯密的《國（guó）富論（lùn）》，它說明了人（rén）類自然進化過（guò）程當中的商業產生。另（lìng）一本是熊（xióng）彼特《經濟發展理論（lùn）》，其中提到：“創新是對原有（yǒu）的（de）要素進行不（bú）斷的重組，創造（zào）出一種新（xīn）的最優（yōu）組合。”熊彼特把（bǎ）這種（zhǒng）思（sī）維認為是“創新”。

那麽，究竟什麽是“創新”呢？認知這一點，我們需要運（yùn）用天文學、生物學（xué）、物理學的宏觀角度（dù），理（lǐ）解“自然規律”的演繹和進化。

通過宇宙（zhòu）演（yǎn）化、生物進（jìn）化等自然規律的演繹，我們能夠認知到創新是“喜（xǐ）新厭舊（jiù）”的應變反饋。這就（jiù）說明了：創新有“時間軸”，隨著“時間軸”不斷後移，原有的“創新”開始失效，最後變成了無效，創新活動也（yě）就“無窮無盡”！

既然創新活動在（zài）一定周期會（huì）發生迭代，所以（yǐ）創新靠“學”，顯然（rán）是“學不到（dào）”的，等你“學會了”就已經（jīng）“迭代了（le）”，等到你“學到了”就已經不“新”了！因此創新（xīn）隻能是一種思維認知方式！

我用（yòng）一個“創新思維模型”來呈現：組織作為萬（wàn）物當中的組成部分（fèn），在自然演（yǎn）變的（de）過程（chéng）當中組（zǔ）織存在度自然遞減。為了保證組織持續存在，就（jiù）需要不斷地調整和幹預，從而延緩（huǎn）組織自然墮變，保持組織（zhī）活力！

由此（cǐ）可以推導出，創新是不得不為之的（de）“生（shēng）存幹預”，是創業（yè）活動的前提。而對（duì）於創業者來說，隻（zhī）有成長，沒有成（chéng）功，創（chuàng）新是永遠完（wán）成不（bú）了的任務（wù）！

實際上，除了精彩的思（sī）維碰（pèng）撞之外，身（shēn）為“小記（jì）者（zhě）”的香港學子們還參（cān）觀（guān）了中國（guó）吸管博物館，探（tàn）秘“小吸管的大世界”，一起（qǐ）來看看吧！

參觀中國吸管博物館

首（shǒu）先，在吸管妹妹的帶領下，大家參觀了中（zhōng）國吸管博（bó）物（wù）館。一看到這些（xiē）品種多（duō）樣，形態各異的吸管，大家一下子（zǐ）就被吸引住了，不禁開啟了瘋狂拍照模式！

吸（xī）管妹妹了解到，大家在交（jiāo）流結束後，會通過（guò）圖文（wén）和視頻等多種表（biǎo）現方（fāng）式，記錄在“.17c嫩嫩草色视频”的所見所聞，敬請期待吧！

結語

交流結（jié）束之後，大家的相機和本子裏都記錄了滿滿的素材。最後，大家還紛紛表示在“雙（shuāng）童”的參觀交流真是（shì）讓他們（men）受益（yì）匪淺，吸管妞也期待著大家的分享報道哦！