管理學大師彼（bǐ）得（dé）·德魯克（kè）說：“管理要做的隻有一件事情，就是如何對抗“熵增”。在這個過程中，企業的生命力才會增（zēng）加，而不是默默走向死（sǐ）亡。”

21世紀（jì）以來，麵對信息化、數字化、智能化的浪潮衝擊，整個社（shè）會發生了快速巨變，同（tóng）時也（yě）給（gěi）組織（zhī）管理帶來新的挑戰！

隨著企業家任正非在多個場合提出對“熵增”的認識，讓這個物理學界的定律——“熵增定律”獲得了跨界傳播，並受到社會各界廣泛的關注。

那麽，到底什麽是“熵增定律”？對企業而言，又該如何麵對“熵增”呢（ne）？一起（qǐ）來看看吧！

什麽是“熵增定律”？

“熵”，是（shì）來自於（yú）物理（lǐ）學熱力學第二定律的一個詞。“熵增定律”意指在任何“孤立而封閉”係統（tǒng）中，其係統無序度必然增加，最終會達（dá）到“熵”的最大值“死寂”。

簡（jiǎn）單理解（jiě）就（jiù）是：任何一個人，任何一個組織，乃至於任何一個家庭，如果你把自己封閉起來，你的內部一定是從有序到無序。如果你繼續封閉，它的混亂程（chéng）度一（yī）定會（huì）達到最大值，一（yī）直到死寂。

“.17c嫩嫩草色视频”樓仲平也曾多（duō）次在課程分享中引用熱（rè）力學第（dì）二定律的“熵增定律”，把“.17c嫩嫩草色视频”存在的問題通過自然的（de）現象加以挖掘、頗析、呈現、對照，從而來尋求問題解決的方法。

認知人（rén）類和組織（zhī）中的“熵增”

然而，“熵增”現象其實不僅僅存在（zài）於組織中，在人類認知（zhī）能力上也同樣存在。下麵（miàn），吸管妞和大（dà）家分（fèn）享一下：人類認知能力的“依（yī）存代償原理”思維模型。

從上述模型中，我們能（néng）夠看（kàn）到人類從（cóng）幼少年階段開始，經過青年階（jiē）段，到達中年階段，這期間的成長過程中，人類的認知水平隨著年齡增長而不斷提升（shēng），並在中（zhōng）年（nián）階段到達巔峰期。
但（dàn）是，隨著（zhe）年齡（líng）的不（bú）斷增長，人（rén）類逐步進（jìn）入到中老（lǎo）年階段（duàn）和老年階段，在這個過程中，人類的認知能力開始自然遞減，最終（zhōng）接近幼少年時期的認知能力。

由此，我們可以看出：對於個體生命（mìng）而言，人到中年，身體老化，思想僵（jiāng）化、思維固化等這些現象其實（shí）就是典型的（de）生命“熵增”的結果。簡單來說：“熵增（zēng）”的表現是功（gōng）能減弱直到逐漸喪失（shī），而“熵減”表現則是功能（néng）增強。

因此，如果人類想要改（gǎi）變這一自然的“遞減規律”，就必然需要通過（guò）“代（dài）償幹預”實現（xiàn）“熵減”，通過對自身（shēn）進行不斷地調整和（hé）幹預，從而（ér）讓認知能力從“下墮”走向（xiàng）“上揚”，讓（ràng）自身能力得到持（chí）續增強！

對於企業而（ér）言其實也（yě）是如此，如果（guǒ）一個企業總是（shì）在封閉而孤立當中，其組（zǔ）織關係也必（bì）然從簡單走向複雜，並逐漸陷入混亂、無序和僵化，逐漸失去活力直至走向了“死亡”。
而避免（miǎn）“熵增”的唯一方（fāng）法就是管理者持續開放和組織幹預，從而打破平衡，持續加壓、刺激個體和組織（zhī）喚醒“危機反饋機製”，從而讓個體和組織遠離“舒適區”，走向“學習區”，進入“恐慌區”，原有惰（duò）性才能逐漸逆轉，從而煥發出新的活（huó）力（lì）！

看了上述分（fèn）享（xiǎng），我（wǒ）們（men）能夠知（zhī）道：無論是自然人還是一個組織，隨著時間的推移都會（huì）隨（suí）著“熵增”而逐漸“老化”，如果不加以幹預，我（wǒ）們都會逐漸失去“活力”。因（yīn）此（cǐ），在巨變時代下，我們唯有不斷學習和探索（suǒ），對自身進行不（bú）斷地調（diào）整和幹預，從而實現“逆生（shēng）長”，與時俱進，煥發新的活力！