第四期 @樓仲平 思享薈(弟子班):48位學員走進大樹課堂,共探企(qǐ)業成長與創業之道!
時間:2025-6-5    來源:文(wén)宣科     閱讀524次(cì)   

·隱形冠軍樓仲平思(sī)享薈·


第四期《隱形(xíng)冠軍樓仲平思享薈》第一模塊中,我們開展了一次別有生趣的現場大樹課堂,師生齊聚在“雙(shuāng)童”標誌性的“一號樹”下(xià)。

當天上午(wǔ),天空還下著瓢潑大雨,仿(fǎng)佛也在考驗著每一位渴(kě)望走進自然、汲取智慧的“弟子”。然而,大(dà)家並沒有因此而氣餒(něi),反而更加堅定地等待著那個期待已久(jiǔ)的時刻。

到了下午,老天仿佛被這份執著所感動,烏雲悄然(rán)散去,雨停(tíng)了!48位樓仲平(píng)“弟子”走進大自然的課堂,傾心聆聽大自然的(de)聲音,完成了一次思維上(shàng)的“開門”,實現了認知層麵(miàn)的突破性“啟航”


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01

百年香(xiāng)樟|文化是企業最底層的戰略


之所以“弟(dì)子班”設置了別開生麵的(de)大樹課堂,是因為這顆大樹體現了.17c嫩嫩草色视频(tóng)企業人文的戰略和根基,而文化是(shì)企業最底層的戰略,樓老師希望借助(zhù).17c嫩嫩草色视频“一號樹”的現場課堂,帶領大家充分理解創業者和企(qǐ)業經營成(chéng)長的條件!

以(yǐ).17c嫩嫩草色视频“一號樹”為例,樹木本身未變,但在這樣的一個場域裏麵,隨著心境的轉變,對同一棵樹的感知與(yǔ)日常截(jié)然不(bú)同(tóng)。


在課程伊始,樓老師(shī)先給大家分(fèn)享這棵大香樟(zhāng)樹背後的種種故事,從節能降耗(hào)係統的“地下機關”再到人文關懷話題(tí),分享這背後所象征(zhēng)的創業者成長特質。同學們能感知到“一號(hào)樹”更深層次(cì)地代表著.17c嫩嫩草色视频企業的精神風貌及文化底(dǐ)蘊。


百年香樟下成為

“.17c嫩嫩草色视频人”放鬆心情、享受自(zì)然(rán)之美的樂園


從剛移植時光禿禿的樹樁,成長為現在的繁茂向榮的樣子,這棵百年(nián)香樟不僅是“.17c嫩嫩草色视频”不斷“開門”、突(tū)破瓶頸獲得新增長的見證者,還是(shì)節能降耗係統(tǒng)不可或缺的一環;在這棵大樟樹下,辟有一片寧靜舒適的休息空間,這裏,綠意盎(àng)然,鳥語花香,為員(yuán)工打造了一個放鬆心情、享受自然之美的(de)樂園;更重要的是,有了它,“.17c嫩嫩草色视频”不再(zài)是(shì)一(yī)個冷冰冰的掙錢機器。



課上,樓老師(shī)告訴大家企業家(jiā)在追求物質財富積累的同時,更應著眼於對社會精神文明的構築與人類智慧的推動。他們應當承擔起促進員工福(fú)祉(zhǐ)、客戶滿(mǎn)意及社會整體發展的重任,以(yǐ)此驅動(dòng)社會正向變遷。


.17c嫩嫩草色视频“一號樹”之所以枝繁葉(yè)茂,正是因為它始終靜默生長(zhǎng),著眼(yǎn)於長遠的生存,而不受所謂空(kōng)間的限製。

從這一點出發,回(huí)歸到今(jīn)天的世界、當下的時代、人類文明交匯的全球格局,創業者唯有跨越(yuè)文化、走出國界,才能看(kàn)到更(gèng)廣闊的世界,從而獲得更加全麵和客(kè)觀的視(shì)角。


最後,樓老師(shī)結合(hé)自身的智慧與思考,還(hái)向學員們分享了風水與(yǔ)人之間存在著一種微妙關係,二者相互滲(shèn)透、彼此影響(xiǎng)。通俗來講(jiǎng),風水就是(shì)養人的東西、就是人的生(shēng)存空間。

樓老師(shī)尤其強調,他所理解的這種“風(fēng)水”,絕非迷信的附庸,而是一種(zhǒng)指導(dǎo)大家如何生存與發展的內在法則。最重要的不是遵循風水的(de)規則,而(ér)是內心的真誠與對事物的用心(xīn),所以(yǐ)自己就是最好的風水。


為了不辜負大自然給予的美好,樓老師帶領學員們回歸自然,讓他們在冥想環節中追溯個人生命當中與大自然之間的(de)故事。



48位來自五湖四海的同(tóng)學,在各行各業不同領(lǐng)域中創立基業,大家坐在(zài)一起,借由大(dà)自然(rán)找到“真正的自己”

盡管涉足各異的商業領域,同學們卻有著相似的創業曆程。在冥想環節結束後,眾人紛紛回溯起自己生命中與自然交織的故事,並對此(cǐ)展開(kāi)了與創業(yè)者成長共性的深度剖析。



02

“一號樹”課堂:大樹成長理論


在百年香樟“一號樹”下(xià),學員們與大自(zì)然融為一體,身臨其境(jìng)感悟大樹(shù)成長(zhǎng)的智慧。每一株(zhū)幼苗,都(dōu)要曆時(shí)間,深紮根,經(jīng)風(fēng)雨,勤(qín)修剪,向陽光,才能長成參天大樹。



樓老(lǎo)師闡釋“大樹成長理論”,旨在告誡同學們:企業要保持長青,也(yě)要如種(zhǒng)樹一樣,把“根”紮(zhā)深,要有長遠的規劃與耐心,又要勇於開拓(tuò)新空間,同(tóng)時還要不斷夯實人文根基,以應對未(wèi)來的不確定(dìng)性與挑戰。隻有這樣,才能在激烈的市(shì)場(chǎng)競爭中脫穎而出,向上而生、向陽而生!




最(zuì)後,樓老師表示:當我們學會駕馭時間、駕馭空間、駕馭曆史的長(zhǎng)河時,再大(dà)的困難其實都不是困難。人類(lèi)點點滴滴(dī)的綻放之光積累起人(rén)類文明的海洋。希望每位(wèi)在(zài)座的同(tóng)學們都能夠發出(chū)自(zì)己的光芒!

03

創意合影(yǐng),哪個poes最出彩?


本次現場課堂(táng),全體師生共同參與了一(yī)場別(bié)開(kāi)生麵的“自然之旅”,仿佛跨越了時空(kōng)的界限,近距離地感受自然,從中汲取靈感與力量(liàng)。甚至,有同(tóng)學深情抒發道:“這棵巨樹仿佛引領我重溫了童年的記憶(yì)。”

接下來,讓我們(men)一(yī)同(tóng)欣賞大家與“一號(hào)樹”的創意合影,看看在眾多別(bié)致的姿勢中,你更喜歡哪一個呢?








01


關於【隱形冠軍樓仲平(píng)思享薈】



【隱形冠軍樓仲平思享薈(huì)】是在原【樓仲平隱形冠軍私享會】上進行的全新升級,旨(zhǐ)在為更(gèng)多中小民營企業家(jiā)傳播(bō)商業哲科思維、共享(xiǎng)經(jīng)營(yíng)管理智慧、薈集優質資源(yuán)圈層。


也是樓總唯一一個全麵係統交付47年創業曆程的經驗總結和思(sī)維模型(xíng)的課程。全年6期課程,樓老師27天深(shēn)度(dù)陪伴,從戰略到組織,從創新思維到企業家(jiā)精(jīng)神,幫助(zhù)你的企業全方位升級。



02


為什麽要跟樓仲平老師學?



中國社會經濟曆經幾(jǐ)十年發展,經曆了粗放(fàng)經營的“原始積累”階段,做強做大的“快速發展”階段。現(xiàn)階段已(yǐ)進入到“專精特新”轉型和創新階段(duàn),真正能挨過(guò)一個個經濟寒冬並實現基業長青的企業,一定是極致專注,並在某一(yī)細分領域處於絕對領先地位的隱形冠軍和產(chǎn)業小巨人。


企(qǐ)業持續(xù)發(fā)展過程中漫長(zhǎng)的冠軍之路,需要標(biāo)杆企業和(hé)良(liáng)師益友的指(zhǐ)引與陪伴,而找老師,不要找見(jiàn)識(shí)過的老(lǎo)師,而要找建(jiàn)設過的(de)老師(shī)!同(tóng)時具備實戰型、認知型、成長型(xíng)特質(zhì)的老師是不二選擇,而樓仲平老師恰恰具備了上述各項的(de)所有條件。




03


報名入學,還將獲得:



作為中國細分行業隱形冠軍企業,“.17c嫩嫩草色视频”31年持續的創新和轉型,經曆了(le)從“作坊企業—專精特新--隱形冠軍—第(dì)二曲線”的全生命發展周(zhōu)期,更懂得中小企業在(zài)“隱形冠軍”之路中各個階段遇到的痛點、難點。


所以(yǐ),入(rù)學“隱形冠軍樓仲平思享薈”之後,項目組會將“雙(shuāng)童”積累了31年、包含了銷售、生產、行(háng)政、人力資源、品控、安全、文(wén)化管理、財(cái)務和後勤等9大板塊,600份管理(lǐ)規範文件,全部打(dǎ)包給學員,幫助學員企業能夠全麵(miàn)借鑒雙(shuāng)童管(guǎn)理(lǐ)經驗、少走彎(wān)路、少踩坑!



如果你是創業者、學習者、思(sī)想者,希望在經營領域有更深的思考和洞察,那麽(me)《隱形冠軍樓仲平思享薈》就是為(wéi)你量身定製,歡迎掃碼谘詢第五期《隱形冠軍樓仲平思享薈》!


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·隱形冠軍樓仲平思享(xiǎng)薈(huì)·

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第四期《隱形冠軍樓仲平思享(xiǎng)薈》第一模塊中,我們開(kāi)展了一次(cì)別有生趣的(de)現場大樹課堂,師(shī)生齊聚在“.17c嫩嫩草色视频”標誌性的“一號樹”下。

當天上午,天空(kōng)還下著瓢潑大雨,仿佛也在考驗著每一位渴望走進自然、汲取智慧的“弟子”。然而,大家並沒有因此而氣餒,反而(ér)更加堅定地等待著(zhe)那個期待已(yǐ)久的時刻。

到(dào)了下午,老天仿佛被這份執著所感動(dòng),烏雲悄然散(sàn)去,雨停了!48位樓仲平“弟子”走進大自然的(de)課堂,傾心聆聽大自然的聲(shēng)音,完成了一次思維上的“開門”,實現了認(rèn)知層麵的突破性“啟航”


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百年香樟|文化是企業最底層的戰略


之所以“弟子班(bān)”設置了別開生(shēng)麵的大樹課堂,是因為這顆大(dà)樹體現了.17c嫩嫩草色视频企業人文的戰略和(hé)根基,而文化是企業最底層的戰略,樓老師希望借助.17c嫩嫩草色视频“一號樹”的現場課堂,帶領大家充分理解創業者和企業經營成長的條件!

以雙(shuāng)童“一號樹”為例,樹木本身未變,但在這樣的一個場域裏麵,隨著心境的轉變,對同一棵樹的感知與日常截然不同。


在課程(chéng)伊始,樓老師先給大家分享這棵大香樟樹背後(hòu)的種種故事,從節能降耗係統的“地下機關”再到人文(wén)關懷話題,分享(xiǎng)這背後(hòu)所象征的創業者成長特質。同學們能感知到“一號樹”更深層次地代表著.17c嫩嫩草色视频企業的精神風貌及(jí)文化底蘊。


圖片百(bǎi)年香樟下成為

“.17c嫩嫩草色视频人”放鬆心情、享受自然之美的樂園


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課上,樓老師告訴大家企業家在追求物質財富積累的同時,更應著眼(yǎn)於對社會精神文明的構築與人類智慧的推動。他們應當承(chéng)擔起促進員工福祉、客戶滿意及社會(huì)整體發展的(de)重(chóng)任,以此驅動社會正向變遷。

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雙(shuāng)童(tóng)“一號樹”之所以枝繁(fán)葉茂,正是(shì)因為它始終靜默(mò)生長,著眼於長遠的生存,而不受所(suǒ)謂空間的限製。

從這一點出發,回歸到今天的世界、當下的(de)時代、人類文明(míng)交匯的全球格局,創業者(zhě)唯有跨越文(wén)化(huà)、走出國界,才能看到更廣(guǎng)闊的世界,從而獲(huò)得更加全麵和客觀的視角。

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最後,樓老師結(jié)合自身的智慧與思考,還向學員們分享了風水與(yǔ)人之(zhī)間存在著一種(zhǒng)微妙關係(xì),二者(zhě)相互滲透、彼此影響。通俗來講,風(fēng)水就是養人的東西(xī)、就是人(rén)的生存(cún)空間。

樓老師尤其(qí)強調,他所理解的這種“風水”,絕非迷信的附庸,而是(shì)一種指導大家如(rú)何生(shēng)存與發展(zhǎn)的內在法則。最重要的不是遵循風水的規則,而是內心的真誠與對事物的用心(xīn),所以自己就是最好的風水。

圖(tú)片

為(wéi)了不(bú)辜負大自然給予的美好(hǎo),樓老師帶領(lǐng)學員們回歸自然,讓他們在冥想環節中追溯個人生命當中與大自(zì)然之間的故事。


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48位來(lái)自五湖四海的同學,在各行各業(yè)不同領域中創立基業,大家坐在一起,借由大自然(rán)找到“真(zhēn)正的自己”

盡管涉足各異的商業領域,同學們卻有著相似的創業曆程。在冥想環節結束(shù)後,眾人紛紛(fēn)回溯(sù)起自(zì)己生命中與自然交織的故事,並對此展開了與創業者成長共性的深度剖析。


02

“一號樹”課堂:大(dà)樹成長理論


在百年香樟“一號樹”下,學員(yuán)們與大自然融為一體,身臨其境感(gǎn)悟大(dà)樹成長的(de)智慧。每一株幼苗,都要曆時間(jiān),深紮根,經風雨,勤修剪,向陽光,才能長成參天(tiān)大樹。


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樓老師闡釋“大樹成長理論”,旨在告誡同學們:企業要保持長青,也(yě)要如種樹一樣,把“根”紮深,要有長遠的規劃與耐心,又要勇於(yú)開拓新空間,同時還要不斷夯實人文根(gēn)基,以(yǐ)應對未(wèi)來的不確定性與挑戰(zhàn)。隻有這樣,才能在激烈的市場競爭中脫(tuō)穎而出,向上而生、向陽而生!


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最後,樓老師表示:當我們學(xué)會駕馭時間、駕馭空間、駕馭曆史的長河時,再大的困難其實都不是困難。人(rén)類點點滴滴的(de)綻放(fàng)之光積累起人類文明(míng)的海洋(yáng)。希望每位在座的同學們都能(néng)夠發出自己的光芒!

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創意合影,哪個poes最出(chū)彩?


本次現場課堂,全體師生共同參(cān)與了一場別開生麵的“自然之旅”,仿佛跨越了時空的界限,近距離地感受自然,從中汲取靈感與(yǔ)力量。甚至,有同學深情抒(shū)發道:“這棵巨(jù)樹仿佛(fó)引領我重溫了童年的記憶。”

接下來,讓我們一同欣賞(shǎng)大家與“一號樹”的創意合影,看(kàn)看在眾多別致(zhì)的姿勢中,你更喜歡哪一個呢?





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也是樓總唯一一個全(quán)麵係統(tǒng)交付47年創(chuàng)業曆程的經驗(yàn)總結和思(sī)維模型的課程。全年6期課程,樓老師(shī)27天深度陪伴,從戰略到組織,從創新思維到企業(yè)家精神,幫助你的企業全(quán)方位(wèi)升級。


一起聽聽(tīng)學長、學姐們的(de)反(fǎn)饋:




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為什麽要跟樓仲平老師學?

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中國社會經濟曆經幾十年發展(zhǎn),經曆(lì)了粗(cū)放經營的(de)“原始積(jī)累”階段,做強做大的“快速發展”階段。現階段已進入到“專精特新”轉型和創新階段,真(zhēn)正能挨過一個個經濟寒(hán)冬並(bìng)實現基業長青(qīng)的企業,一定是極致專注,並在某一(yī)細分領域處於絕對領先地位的隱形冠(guàn)軍和產業小巨人。


企業持續發展過程中漫長的冠軍之路,需要標杆企(qǐ)業和良師益友(yǒu)的指引與陪伴,而(ér)找老師,不要找見識過的老師,而要找建(jiàn)設過的老師!同時具備實戰型、認知型、成長型特質的老師是不二選擇,而樓仲平老(lǎo)師恰恰具備了上述各項的所有條件。


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報名入學,還將獲得:

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作為中國細分行業(yè)隱形冠軍企業(yè),“.17c嫩嫩草色视频”31年持續的創新和(hé)轉型,經曆了從(cóng)“作坊企業—專精特新--隱(yǐn)形冠軍—第二曲線”的全生命發展周(zhōu)期,更懂得中小企業在“隱形冠軍”之路中各個階段遇到的痛點(diǎn)、難點。


所以,入學“隱形冠軍樓仲平(píng)思享薈”之後,項目組會將“.17c嫩嫩草色视频”積累了31年、包含了(le)銷售、生(shēng)產、行政、人力資源、品控、安全、文化管理、財(cái)務和後勤等9大板塊,600份管理規範文件,全部(bù)打包給學員,幫助學員企(qǐ)業能夠全麵借鑒.17c嫩嫩草色视频管理經驗、少走彎路、少踩坑!


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如果你是創業者、學習者、思想者,希望(wàng)在經營(yíng)領域有更深(shēn)的思考(kǎo)和洞(dòng)察,那麽《隱形(xíng)冠軍樓仲平思享薈》就是為你量身定(dìng)製,歡(huān)迎掃碼(mǎ)谘詢第五期《隱形冠軍(jun1)樓仲平思享薈》!


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