當日，浙江師範大學行（háng）知學院“樓仲（zhòng）平獎學金”頒獎（jiǎng）典禮（lǐ）在莊重而溫馨的氛圍中舉行。浙師大行知學（xué）院黨委書記劉星喜、浙江師範（fàn）大學（xué）行知學院文學院黨總支書記張雄兵、行知學院部分教師以及全體（tǐ）獲獎學生齊聚一堂，共同見證這個充滿（mǎn）意義（yì）的時刻。

典禮伊（yī）始，樓仲平（píng）為獲獎學員們頒發獎項，包括三等（děng）獎，二等獎，一等獎，十佳大學生提名獎，十佳大學生，頒發了一千到五千的梯（tī）度獎金，並向（xiàng）每位獲獎學生贈送其親筆簽名的個人傳記《韌商》。

其中，藝術學院學生鄭思彤作為學生（shēng）代表發言。她表示，這份榮譽不僅是物質支（zhī）持，更是精神激（jī）勵！她從.17c嫩嫩草色视频專注打磨吸管的故事中，領（lǐng）悟到匠（jiàng）心精神的可貴，而這份感悟將指引她在設計專業精益求精，把（bǎ）認（rèn）可（kě）化為動力，以所學服務社會！

學生代表鄭思彤表示

獲獎對她精神上產生了極大鼓舞

隨後，劉星喜書記（jì）向樓總表達了衷心感謝（xiè），並向獲獎（jiǎng）學生表示祝賀。他高度讚譽了（le）樓仲平董事長將一根吸管做成全球行業冠軍（jun1）的創業傳奇，及（jí）其終身學習、心係教育的企業家情懷！劉書記鼓勵學生們以樓總為榜樣，勇擔使命、勤學（xué）善思，將小我融入大我，為時代發展貢獻青春力量。

在熱烈的掌聲中，樓仲平（píng）分享了他的感言。他誠摯感謝了校方的支持，並表示自己的貢獻微不足道。麵對在場的學子，他深情寄語，強調“年輕（qīng）人才是未來的方向”，並分享了在高鐵上偶遇受助學生的經曆，表示這（zhè）讓他深切體會到教育（yù）投入的意義與價值。

典禮最後，他（tā）動情地表示，見證學生的成長便是對自己最好的回報！學子們臉上洋溢的（de）希望令他倍感欣慰，他鄭重承諾將（jiāng）持續支持教育事業，並再次寄語希望年輕一代勇（yǒng）敢開（kāi）創屬於他們的美（měi）好未來！

樓仲（zhòng）平為獲（huò）獎同學們送出殷切寄語

頒（bān）獎儀式結束後，浙江（jiāng）師範大學行知學院舉行了“書香傳情，智匯未來”圖書捐贈儀式。儀（yí）式上，學（xué）院圖書館館長吳建軍、浙江師範大學行知學院副院長蔣芬君共同代表學校，接受樓（lóu）仲平捐贈的300本個人自傳《韌商》，並向他頒發捐贈（zèng）證書。校方表示，這些書籍將部分上架供師生（shēng）借（jiè）閱，部分用於院史館展出和地方特藏庫珍（zhēn）藏，以期充分發揮其傳播與珍藏價值。一時間（jiān），現場掌聲如潮，氣氛熱烈。

隨後的交流環節中，樓仲平與獲（huò）獎學（xué）生（shēng）代表及學子們展開了一場真誠而充滿思辨的對（duì）話（huà）。從學生的角（jiǎo）度（dù）出發，他深切地分（fèn）享了對創（chuàng）業、成長與人生選（xuǎn）擇的見解。麵對大四畢業學生的就業困惑，他表示（shì），不鼓勵大家盲目創業，人（rén）生的（de）關鍵在於找到自己真正熱愛的事業，做到"把（bǎ）工作當娛樂"，在實現個人價值的同時收獲幸福。

交流環節，樓老師（shī）語重心長

談到思維（wéi）成長與人生規劃，樓老師鼓勵大家建立多元思維模型，通過跨學（xué）科閱讀和（hé）批判性思考來突破認知局限。他（tā）認為年（nián）輕時（shí）應（yīng）該大膽探索，把廣泛（fàn）嚐試視為成長的養分；而在積累經驗後（hòu），則要學會沉澱與（yǔ）專注。麵對學生的困惑，他（tā）強調，比起選擇什麽行業，更重要的是掌握"如何（hé）去做（zuò）"的思維方法，把知識有效轉化成能力。最（zuì）後，他還特（tè）別指出，掌握有效（xiào）的閱（yuè）讀方（fāng）法十分重要。

這場交流以其深邃的思辨性和溫（wēn）暖的現（xiàn）實關懷，不（bú）僅點燃了學（xué）子們的思考，更讓每個人在溫馨自然的氛圍中收獲了成長的勇氣（qì）。樓老師用親切平實卻飽含哲（zhé）思的話語，將前行的（de）動力悄然植入年輕心靈，恰似春風化雨，潤物（wù）無聲。

捐贈現場氛圍（wéi）十分熱烈

此次浙江師範大學行知學院捐贈活動，不（bú）僅僅是簡單的物質（zhì）饋贈，更是（shì）一場思想與希望（wàng）的傳遞。從“樓仲平獎學金”的頒發，到《韌商》書（shū）籍的捐贈，再到與學子間的交流分享，樓仲平以自身的（de）經曆與思考，為（wéi）學（xué）子（zǐ）們點亮了（le）一盞名為“韌性”的明燈。願每一位學子都能在這（zhè）樣的（de）鼓舞中（zhōng），勇敢探索、專注沉澱（diàn），在屬於自己（jǐ）的道路上，韌性生長！