「樓仲平隱形冠軍私享會」

01|樓仲平老師

02|薛元昊老師

圓桌互（hù）動-強鏈接

精彩問題集（部分）

今天歐（ōu）洲德國的一些百年企業仍然是家族企業，為什麽當我也把自己的家人引入公司時，卻並不可行？如果引進經理人，那麽與創始（shǐ）人之間，該（gāi）如何做一個更（gèng）科學的規劃？

樓仲平老師：歐洲百年企業客觀（guān）來（lái）講都是工業時代過來的，但是回歸到今（jīn）天的數字時代，邏輯有所改變，我們不能去套用工業時代的決策（cè）。托馬斯·庫恩《科（kē）學革命的結構（gòu）》中提（tí）到在一個（gè）時代的轉換過程當中，過往的信息是不可通（tōng）約的，它需要範式轉化。所以你接收到（dào）的信息它還是過往的一個歸納，工業時代能成功，並不表達他未來能夠成功。

如果企業（yè）較小，家族、家人是一個穩定器，但是如果企業做到 500-1000 人的規模，那家族、血緣確實是一個幹擾。我認（rèn）為這家企業的生命遠大於（yú）這家企業的所有權。我雖然作為“.17c嫩嫩草色视频”企（qǐ）業的創始人，但這家企業50年（nián）之後是誰的，對於（yú）我來講一點都不重要（yào），如果大家能理解這一點的（de），做（zuò）出的企業也許會更科學。

通過（guò）兩天的學習，我們了解到企業的決策成本是非常高的，那怎麽才能讓決策做的更科（kē）學（xué）、更（gèng）合理？怎麽去平衡理性和感性呢？

薛元昊老師（shī）：在企業當中去做決策，首先（xiān）它不是老板一個人的事情，其次它不是一個時間點的事情，而是一個過程。

像很多企業到12月份就開始（shǐ）複盤和計劃，期間也（yě）要做決策，那麽第一步就是要對比差距分析，對企（qǐ）業外部、內部（bù）進（jìn）行環境掃描，基（jī）於這些分析定出一個關鍵的任務，再來看計劃應（yīng）該怎麽做，資源應該怎麽搭配。越（yuè）是大的決策，越是要經曆更多的環節去收集（jí）內（nèi）部信息（xī）、外部信息，從而分析自己的優勢（shì）和劣勢，識別出你（nǐ）的關鍵的機（jī）會和關鍵挑戰。

在（zài）做（zuò）重大角色的（de）過程（chéng）中，會有理性，也會有感性，但不是兩者二選一，而是當理（lǐ）性發揮到極致，實在（zài）沒辦法推演的時候，再（zài）選用感性，因為（wéi）總要有人來拍（pāi）板。當然這個（gè）決策並不一定正確（què），在運行的過程中，我們再去糾偏（piān）。所以說，戰略管理（lǐ）不是說定了個目標就是戰略了，它是一個動（dòng）態的過程。

樓仲（zhòng）平（píng）老師（shī）：我在決策的時候通常是“拍腦（nǎo）袋（dài）”，但是決（jué）策之前我會經曆漫長醞釀時間，要考慮各方平衡，讓各方麵充分溝通。如果是重大決策，會從幾（jǐ）個月前就開始，比如“.17c嫩嫩草色视频”明年5月底舉辦30周年慶，那我們要提早半年來（lái）進行（háng）一些決策上的討論（lùn）。但是，不是（shì）特別重要的決策，老大盡量不要去碰（pèng），要有非常清晰（xī）的邊界，老（lǎo）大就隻（zhī）抓結果，就是結果導向。

兩位老（lǎo）師這兩（liǎng）天也給我們推（tuī）薦了（le）很多著作，但是因為辦企業（yè），我（wǒ）們的時間非常碎片化，怎麽（me）樣才能更（gèng）高效（xiào）率獲取知識呢？

薛元昊老（lǎo）師：因為我在學校裏待（dài）的（de）時間比較長，所（suǒ）以知識框架已經（jīng）建立起來了。之後再（zài）往裏頭填的就是一些枝枝葉葉，接受起來（lái）就很容易。我現在看書（shū）其實也並不多，我會直接（jiē）去看論（lùn）文，因為有的（de）書比（bǐ）較厚，但其實一篇文章就能說清楚了。

還有一個很實際的辦法，就是用喜馬（mǎ）拉雅、樊登讀書會等軟（ruǎn）件，它用 20 分鍾就（jiù）能講完一本書，你不需要都記得，記住那中間那個很（hěn）核心的點就夠了，把書看薄。每天（tiān）你在開車上下（xià）班的路上、睡覺（jiào）前去（qù）聽一聽，雖然有時（shí）你睡著了，但大腦是在潛意識加工的。

樓仲平老師：我看書（shū）的時候通常會快速掃描，把對自己（jǐ）很重要的部分（fèn）羅列出來細讀（dú）。第二個方法就是元昊老師講的看論文，但不一定（dìng）非要到學術（shù）圈裏去找，頭條就（jiù）是（shì）一個非常好找論文的地方，我（wǒ）會把有用的放在備忘錄裏，然後抽（chōu）時間消化。